Éducation inclusive, littérature et enseignement de l'espagnol, dans la deuxième semaine des cours d'été UNIA à Baeza

BAEZA (JAÉN), 21 ( )

La deuxième semaine des Cours d'été de l'Université Internationale d'Andalousie (UNIA) au Campus Antonio Machado, à Baeza (Jaén), comprend trois cours : « Ateliers pour enseigner l'espagnol aux immigrants et réfugiés » ; « L'écrivain et son monde littéraire » et « L'éducation inclusive médiée par les technologies éducatives et sociales : intervention, bien-être et participation citoyenne à l'ère numérique ».

À ces activités de formation, prévues du 24 au 27 août, s'ajouteront deux rencontres jeudi et vendredi prochains. Ils sont intitulés « Du champ à la place ». Clés pour connaître, comprendre et communiquer le taureau de combat » et « La médecine en action à travers la philologie, l'histoire et les sciences de la santé ».

Les « Ateliers pour enseigner l'espagnol aux immigrants et aux réfugiés » sont dirigés par Aurelio Ríos, docteur en linguistique appliquée de l'Université de Grenade. Son objectif est de fournir des outils aux professeurs d'espagnol pour les immigrants et les réfugiés dans les ONG, les centres privés, les refuges ou les écoles primaires et secondaires, comme le rapporte ce vendredi l'UNIA.

Parmi ses intervenants figurent, entre autres, Clara Molina, docteur en philologie et professeur à l'Université autonome de Madrid ; Domingo Sánchez-Mesa, professeur de théorie de la littérature et de littérature comparée au Département de linguistique générale et théorie de la littérature de l'UGR ; Diego Ojeda, professeur d'anglais dans l'enseignement secondaire, ou Genisa Prat, pédagogue sociale.

Le cours « L'écrivain et son monde littéraire » est dirigé par Emilio Lara, écrivain et docteur en anthropologie. Entre autres, l'écrivain María Dueñas y participe ; les journalistes culturels Sergio-Vilasanjuán et Álvaro Colomer ; l'écrivain et présentateur de « La Sexta explique », Verónica Sanz, ou Leo Campos, éditeur de fiction de Planeta.

Dans le cas de « L'éducation inclusive médiée par la technologie éducative et sociale : intervention, bien-être et participation citoyenne à l'ère numérique », elle est dirigée par Begoña Esther Sampedro, professeur à l'Université de Cordoue, et Marina Morales, coordinatrice de stages au Centre d'enseignement du Sacré-Cœur de l'UCO.

Il vise à fournir aux étudiants des connaissances et des compétences pour la compréhension et l'application des technologies éducatives dans des contextes socio-communautaires numériques.

Pour y parvenir, nous comptons, entre autres, sur Verónica Marín, docteur en Pédagogie ; Daniel Falla, professeur à l'UCO et chercheur au Laboratoire d'études sur la coexistence et la prévention de la violence (Laecovi) ; Antonio de Padua Palacios, docteur en sciences de l'éducation, ou Lydia Muñoz, docteur en psychologie clinique et de la santé.

Au cours de cette deuxième semaine des cours d'été, la programmation Open Culture se poursuivra également à l'UNIA, avec la musique d'Ibrahim Electric, le trio danois à la musique provocante, extravertie et originale qui fait référence en Europe.

En outre, il y aura du théâtre avec la pièce « Être plus homme, une question musicale », de la compagnie Los Blandengues, et de la danse contemporaine, avec des spectacles des compagnies Animales Salvajes, VacaBurra, Natalia Jiménez, Rocío Guzmán, Lula Amir.

Les invitations à accéder aux spectacles peuvent être retirées via le lien https://entradium.com/es/organizers/unia