Le Vatican appelle à la fin des « récits négatifs » sur les migrants et critique les politiques qui élèvent les barrières financières

ROME, 27 sept. ( ) –

Le préfet du Dicastère pour le développement humain, le cardinal Czerny, a appelé à mettre fin au « récit négatif » sur les migrants et a critiqué les politiques qui « élèvent les barrières financières » et les pays qui – bien qu’ils disposent de plus de ressources – « empêchent ou retardent les nouveaux arrivants ‘ l’accès à l’éducation.

« Certains pays n’ont pas les ressources pour offrir l’éducation à leurs citoyens, et encore moins aux nouveaux arrivants pauvres. D’autres pays, bien qu’avec plus de ressources, adoptent des politiques qui empêchent ou retardent l’accès des nouveaux arrivants à l’éducation. D’autres érigent des barrières financières », Cardinal Czerny a rapporté, lors d’une réunion organisée par le Vatican sous le titre « Initiatives pour l’éducation des réfugiés et des migrants » à l’Université pontificale grégorienne de Rome.

Lors de l’événement académique, auquel a également participé le Haut-Commissaire des Nations Unies pour les réfugiés, Filippo Grandi, Czerny a dénoncé que « les réfugiés manquent souvent de la liberté de mouvement nécessaire pour profiter des opportunités de formation et d’éducation ». « Le fait est que l’éducation doit être offerte dans de nombreux endroits et circonstances : idéalement dans des institutions désignées, mais aussi dans des camps et des zones urbaines marginales, où vit actuellement la moitié de la population réfugiée », a-t-il déclaré.

De la même manière, il a souligné la contribution que les universités peuvent apporter pour construire un récit autour de la migration différent de celui « négatif qui s’impose trop souvent ». « N’oublions pas le scandale de l’hostilité envers les réfugiés et les migrants, il peut survenir n’importe où, y compris dans les communautés catholiques et universitaires du monde entier », a-t-il ajouté.

En ce sens, il a insisté sur la nécessité de procéder « à une évaluation saine et honnête des causes profondes de la migration forcée contemporaine, mettant en évidence les responsabilités des pays leaders, opposant une compréhension étroite du bien commun et de la justice distributive, à de nouvelles évaluations éthiques ».

Il a également souligné que les gouvernements, les associations, les communautés et l’Église ont des responsabilités complémentaires afin de garantir « une éducation de qualité à ceux qui ont été déracinés de chez eux ».

« Ceux qui ont été déracinés de chez eux doivent se voir offrir la possibilité d’une éducation de qualité pour devenir des hommes et des femmes pour les autres, des frères et des sœurs, gardiens de notre maison commune », a-t-il ajouté. Plus précisément, il a exhorté « à promouvoir des parcours éducatifs qui conduisent à l’autosuffisance des migrants ». Cependant, il a précisé qu' »il n’y a pas de solution unique aux difficultés posées par les réalités sociales actuelles ».

Pour cette raison, il a exhorté à se demander : « Comment la recherche contribue-t-elle à une vision plus profonde et plus large ? Comment son enseignement incarne-t-il le fait de juger ce qui mérite d’être transmis et comment forme-t-il les consciences à aiguiser leur capacité de est l’action non seulement des chercheurs et des professeurs, mais aussi, par exemple, des hommes d’affaires et des militants ?

Pour Czerny, l’enseignement secondaire est une étape « clé » car « il encourage le développement d’un mode de vie durable qui ne dépend pas de l’aide humanitaire ». « Si le fossé scolaire entre les réfugiés et leurs pairs dans la communauté d’accueil nuit à l’intégration des enfants dans la communauté locale, la situation est particulièrement grave au niveau de l’enseignement supérieur », a insisté le préfet du Vatican.

En effet, il a souligné que « seulement 5% des réfugiés ont accès à l’éducation et à la formation postsecondaire, malgré le fait que ces opportunités d’apprentissage et d’éducation sont essentielles à leur réussite ».

La convention internationale à l’Université pontificale grégorienne se terminera jeudi prochain, 29 septembre, par une audience des participants avec le Pape.