Pradales défend les « énormes efforts » d'Euskadi pour lutter contre la ségrégation de l'école et intégrer les étudiants migrants

L'ajout d'accuse le gouvernement basque de promouvoir un modèle « très privatisé et ségrégateur »

Vitoria, 21 février (Europa Press) –

Le Lehendakari, Imanol Pradales, a défendu les «énormes efforts» faits par le gouvernement basque et la communauté scolaire pour lutter Il a déjà organisé, avec le cours initié, 6 000 nouveaux étudiants.

Pradales a répondu ce vendredi, dans le contrôle total du Parlement basque, à une question du groupe de Sumar mixte sur la ségrégation scolaire et sur la situation de l'éducation privée concertée.

Le parlementaire d'Almar, Jon Hernández, a rappelé qu'à Euskadi, 49% des centres du système d'enseignement sont des écoles privées concertées, c'est-à-dire financées en argent public mais en privé. Au contraire, il a souligné que l'éducation privée représente à peine 10% en Europe dans son ensemble.

Hernández a dénoncé qu'il s'agissait précisément de l'une des causes du taux de ségrégation du secondaire qui existe à Euskadi. Le parlementaire a attribué cette situation au fait que le gouvernement basque « promeut un système éducatif avec un pourcentage très élevé d'écoles privées inutiles financées par des fonds publics », ce qui signifie promouvoir un modèle « très privatisé et séparateur ».

Dans sa réponse, Lehendakari a rappelé que la loi sur l'éducation approuvée en 2023 par le Parlement basque « donne de l'importance à l'école publique basque », bien qu'elle essaie de garantir « une coexistence correcte avec l'enseignement concerté ».

À son tour, il a affirmé que ladite loi « élabore des politiques contre la ségrégation scolaire ». En ce sens, il a réaffirmé son engagement à «faire face à la ségrégation et à respecter notre modèle éducatif dans son intégrité».

Le Lehendakari a ajouté que la loi établit «la coexistence des deux réseaux, le public et le concerté». En ce sens, il a souligné que ce texte législatif établit que « le service public basque de l'éducation est défini comme le service visant à satisfaire le droit fondamental à l'éducation dispensé par des centres publics et concertés ».

« Évidemment la réalité »

« Vous n'aimez pas, mais c'est la loi que ce parlement a approuvé; et vous ne pouvez pas ignorer cette réalité et faire semblant d'imposer un système d'éducation publique car il est basé uniquement sur vos idéaux », a-t-il averti Hernández. De plus, il a déclaré que le « paradoxe » est donné que « partout où il co -gagobierna » ajoute « , ces idéaux ne sont pas remplis ».

Pradales a souligné que « la démographie a un impact sur l'ensemble du système éducatif, dans la sphère publique et dans le domaine concerté », qui « forcera la carte de l'école à réorganiser ». De cette façon, il a rappelé que l'année dernière, 7 760 étudiants ont rejoint le système éducatif basque avec les classes déjà initiées.

De plus, jusqu'à présent, cette année scolaire 2024-2025, il y a déjà plus de 6 000 élèves qui ont rejoint le système éducatif dans ces conditions, et que «surtout», ce sont des étudiants »d'origine étrangère et que dans de nombreux cas ne connaît pas le La langue castille et pratiquement en tout ne connaissent pas le basque. « 

Le Lehendakari a ajouté que ces étudiants et étudiants « sont intégrés dans notre modèle éducatif », qui « répond avec d'énormes efforts » à ce défi.

À son tour, il a déclaré que le gouvernement basque préparait « une feuille de route pour atteindre un premier pacte basque contre la ségrégation scolaire ».

Pour toutes ces raisons, il a reproché le parlementaire pour ajouter que le débat posé sur le réseau concerté « n'est pas dans la communauté éducative ». « Mettons l'accent sur le travail, pour obtenir les meilleurs résultats, nous adaptons aux défis qui nous remettent en question, ce que la société basque nous demande et ce que nous nous-même en tant que gouvernement », a-t-il ajouté.