Langue et estime de soi, « clés » pour les femmes migrantes pour accéder à l'emploi, selon une étude
BARCELONE, 16 décembre () –
Une équipe de recherche de l'Université CEU Abat Oliba (CEU UAO) a identifié dans une étude que l'apprentissage de la langue et la récupération de l'estime de soi sont deux facteurs « clés » pour que les femmes migrantes accèdent à l'emploi, a rapporté l'université dans un communiqué publié mardi.
Le projet, promu par le groupe EJES (Employabilité, Jeunesse et Exclusion Sociale) et financé par Agaur, a été développé par des enseignants et des étudiants du CEU UAO à travers une intervention directe auprès d'un groupe de femmes migrantes arabes du Maroc, d'Afghanistan et de Palestine, dont beaucoup ont des responsabilités familiales et des barrières linguistiques.
À travers des entretiens, des focus groupes et des dynamiques visant à renforcer leur autonomie personnelle et leur projection socio-professionnelle, l’équipe de recherche a pu approfondir les éléments qui conditionnent leur processus d’intégration et d’employabilité.
En conséquence, le « Guide d'intervention pour les migrants : autonomisation et communication pour améliorer l'employabilité » a été publié, édité par Bosch Editor, qui comprend un modèle d'intervention pratique axé sur le renforcement de la confiance en soi, le travail sur l'identité et l'amélioration des compétences de communication comme « étape préalable et indispensable » aux processus d'employabilité.
Le guide propose des activités reproductibles pour les formateurs et les entités sociales qui travaillent avec des groupes vulnérables et met en évidence deux éléments des processus d'intégration : la communication linguistique, comme outil d'inclusion sociale, et l'autonomisation personnelle comme « moteur d'employabilité ».
À travers un itinéraire d'activités pratiques, des ressources sont proposées pour améliorer l'autonomie, l'estime de soi et la capacité d'interaction sociale des participants ; et selon l'une des chercheuses, Carmen Parra, « cette intervention vise à renouer avec leurs capacités et à pouvoir prendre des décisions concernant leur avenir ».
